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如何利用化学实验教学来培养学生自主创新精神
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摘要
在化学实验教学时,教师应抓住知识间的渗透和迁移,明确提出问题,将学生的注意力吸引到问题中来,并带着问题去鼓励学生独立思考、研究、探索并设计实验方案,使学生思维始终处于积极状态。
作者
叶晓凯
机构地区
河北省成安县漳河店中心校
出处
《科学中国人》
2014年第10S期237-237,共1页
Scientific Chinese
关键词
化学
实验
自主创新
分类号
O6-3 [理学—化学]
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科学中国人
2014年 第10S期
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