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浅析高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力 被引量:1

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摘要 课程标准强调课程要促进每个学生的身心健康发展,培养良好的品德,培养终身学习的愿望和力量,倡导学生主动参与、交流合作、探究发现,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。
作者 李刚
出处 《科学中国人》 2014年第10S期247-248,共2页 Scientific Chinese
关键词 数学 教学 自主
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