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浅谈如何指导学习初中英语
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摘要
教学在任何时候都是双边的。教师和学生之间能否建立起和谐、融洽的师生关系,直接影响着教学目标的实现。所谓“亲其师才能信其道”,教师不仅要做学生可敬的师长,更要做他们可亲可近的朋友。
作者
周建美
机构地区
河北省沧州市青县马厂中学
出处
《科学中国人》
2014年第10S期254-255,共2页
Scientific Chinese
关键词
英语
信心
科学指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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