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浅谈高中英语朗读的意义与指导方法
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摘要
英语和我们的母语汉语一样,都属于语言学科。可以说,听说读写中,读有很重要的作用。既能提高英语记忆量,又对语感的培养有极大地作用;同时,读还关系着口头表达和英语运用能力。
作者
李玉梅
机构地区
湖北省仙桃市第八高级中学
出处
《科学中国人》
2014年第10S期289-290,共2页
Scientific Chinese
关键词
意义
方法
朗读
分类号
H31 [语言文字—英语]
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