期刊文献+

浅谈高中英语朗读的意义与指导方法

下载PDF
导出
摘要 英语和我们的母语汉语一样,都属于语言学科。可以说,听说读写中,读有很重要的作用。既能提高英语记忆量,又对语感的培养有极大地作用;同时,读还关系着口头表达和英语运用能力。
作者 李玉梅
出处 《科学中国人》 2014年第10S期289-290,共2页 Scientific Chinese
关键词 意义 方法 朗读
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部