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职高学生阅读现状分析与阅读能力的培养

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摘要 职高学生阅读量少,阅读能力低,缺乏生活体验,阅读书籍具有随意性和盲目性。如何唤醒职高学生阅读能力,引领职高学生养成健康的阅读习惯,培养学生自主阅读的能力,进一步提高学生的文化底蕴,显的犹为重要。
出处 《科学中国人》 2014年第10S期305-305,共1页 Scientific Chinese
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