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如何提高学生的阅读能力

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摘要 课堂气氛的有效调控,能推动课堂阅读教学的不断深入,学生自主学习能力就会在深入中不断提升。课堂气氛的好坏,直接影响着作品感情的传送,进而影响学生接受知识的效果。
作者 苑梦莹
出处 《科学中国人》 2014年第10S期308-309,共2页 Scientific Chinese
关键词 语文 阅读 能力
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