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试论音乐教学中语言艺术的运用
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摘要
教师要以语言美充分展示音乐学科内容美,激发师生对美的共同感受并赋以鲜明的情感色彩,以此诱发学生学习音乐的内部情感动力。
作者
周亚君
机构地区
河北省邯郸市峰峰春晖中学
出处
《科学中国人》
2014年第10S期318-319,共2页
Scientific Chinese
关键词
音乐
教学
语言艺术
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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