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试论个性化作文教学
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摘要
作文教学是我们语文教学中一大重要并且艰难的环节。作文是具有强烈个性色彩的创造活动。而大多学生作文并非是他们独特个性展现的心灵空间,我们如何进行作文个性化教学呢?我们在思考,我们在实践。
作者
余甜甜
机构地区
江西省上饶市第二中学
出处
《科学中国人》
2014年第10S期326-326,共1页
Scientific Chinese
关键词
个性化
作文
教学
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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3
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.华人时刊·校长版,2016,0(6):52-52.
科学中国人
2014年 第10S期
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