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高职专业群内涵建设的要素分析——以浙江经贸职业技术学院会计专业群建设为例
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摘要
专业群建设是高等职业教育专业建设的一个新的趋势。本文以课程体系、师资队伍、校内外实训条件、数字化教学资源、保障体系等专业群构成的5大要素为着眼点,分析了其建设的基本思路,并以浙江经贸职业技术学院会计专业群建设为例,为兄弟院校的专业群建设工作提供经验与借鉴。
作者
冯江涛
张会莉
机构地区
浙江经贸职业技术学院财务会计系
出处
《商情》
2014年第44期193-194,共2页
关键词
会计专业群
内涵建设
要素分析
分类号
F293.3 [经济管理—国民经济]
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