期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建立“感性认知”教好“高职物理”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
理论联系实际,注重身边实例,以学生为主体,应用科学的教学方法,认真组织好学生实验,帮助学生从感性认知上升到理性认知,提高学生的学习积极性,教好高职物理。
作者
钱晓兰
机构地区
江苏城市职业学院张家港办学点高专部
出处
《商情》
2014年第44期266-266,共1页
关键词
理论联系实际
感性认知
理性认知
实验教学
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李跃华《物理》.
2
刘扬正《大学物理》.
1
蒋春雷.
找准四个关键点,提升概念教学的实效性[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(2):52-52.
2
锁永彬.
初中物理学习中的感性认知与理性认知[J]
.中学物理(初中版),2014(9):61-62.
3
王雄.
论大学生社会主义核心价值观认知教育的三个维度[J]
.当代继续教育,2016,34(1):71-74.
4
张中菊.
现代信息技术在小学数学教学中的有效运用[J]
.情感读本,2017,0(9):59-59.
被引量:1
5
高晓艺.
信息技术促进高中化学教学的实践与反思[J]
.大江周刊(论坛),2012(1):204-204.
6
王英.
多媒体技术在小学数学课堂中的运用[J]
.中国培训,2015(06X):165-165.
被引量:2
7
郑凤军.
修辞方法、说明方法在物理教学中的应用[J]
.活力,2005(7):160-160.
被引量:1
8
程千乐.
在初中化学实验教学中培养学生观察和探究能力[J]
.教育教学论坛,2012(8):195-196.
被引量:1
9
邢汉民.
善用直观手段 教好小学科学[J]
.新课程学习,2014,0(10):31-31.
10
李舒宁.
关于英语阅读教学的探索与研究[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(1):227-229.
商情
2014年 第44期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部