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任职教育中的实践课程改革
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摘要
在任职教育培训中,实践课程内容应结合任职岗位需要,通过优化教学方法 ,量化考核标准,加强学员的职责意识和学习积极性,提高教学效果。
作者
程永建
张金珂
汤燕
彭志刚
机构地区
中国人民解放军海军航空工程学院青岛校区
中国人民解放军
出处
《科技视界》
2014年第33期78-78,共1页
Science & Technology Vision
关键词
任职教育
实践课程
量化考核
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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