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高中英语起始阶段听、说、读、写能力培养初探
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摘要
中学生在学习英语方面存在着诸多的困惑,一些学生表现出信心不足,经常会把大量的时间和精力花在除英语以外的其他学科上面,进而造成对英语某种程度的丢弃和荒废。本文着力从培养语言技能人手,以听、说、读、写等四方面培养为突破点,试图找出一条适合中学生、尤其是高中初始阶段学生掌握的英语学习的小路。
作者
林系
机构地区
福州市第三中学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2014年第3期48-49,共2页
关键词
高中英语
起始阶段
语言技能
培养策略
初步探索
分类号
H319 [语言文字—英语]
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福建教育研究(综合版)(B)
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