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上海市中小学“阳光育人”德育模式探究
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摘要
近年来,上海市中小学进行了“阳光德育”实践研究,构建“阳光育人”德育模式,从学校实际情况出发,创造性地开展青少年德育工作,取得了显著成效。本文以上海市曹杨二中附属学校、闵行区教师进修学院梅陇附属实验学校、市北初级中学、爱国学校为例子,论述“阳光德育”的必要性,探究这些学校“阳光德育”的具体做法与成效。
作者
邹木仙
机构地区
闽侯县实验中学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2014年第4期46-47,共2页
关键词
阳光德育
阳光体育
阳光班级
阳光教师
阳光少年学生
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
引文网络
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福建教育研究(综合版)(B)
2014年 第4期
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