浅谈高中生物问题教学法

目前，很多中学生物教师在高中生物教学过程中忽视了教育学生“如何提出问题”。要使学生能进行创造性的、有主见的学习，必须教会学生设问。教师在课堂教学过程中，通过“问”来引导学生，启发学生的思维，唤起学生求知欲望。本文针对高中生物课堂如何有效进行问题教学法，提出自己的一些建议。