问题解决教学初探

“问题解决”是以问题为中心，以学生已有知识和经验为基础，在教师创设最佳认知活动的条件下，学生通过自身情感体验去实现知识的再创造。问题解决是一种智力活动的过程，它能充分发挥学生潜能，促使学生去发现问题，探究途径，感悟应用实效，从而使学生爱数学，用数学。