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信息技术与学科深度融合阶段教师素质的提高

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摘要 素质教育是坚持“以人为本”的教育。实施教育的主体是教师,教师素质的高低直接影响到素质教育的成败。因此,在当今信息技术与学科深度融合阶段,为了开创教育事业改革发展的新局面,彻底落实第三次全国教育工作会议做的“深化教育改革,全面推进素质教育”的决定,迫切需要广大教师首先要加强自身素质建设。
作者 杨青
出处 《中小学电教(下)》 2014年第11期9-9,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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