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慎用信息技术教学 磨合精彩数学课堂

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摘要 笔者一直从事小学数学教学,为磨合精彩的小学数学课堂,本文从轻乐趣重知识、轻角度重情理、轻形式重内涵三方面呼吁慎用信息技术。
作者 李莉
出处 《中小学电教(下)》 2014年第11期51-51,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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