高职学生职业素养培育模式探析——以青岛远洋船员学院为例

职业素养培育是高职院校办学的根本问题，本文从职业素养的意义着手，分析了当前高职院校在职业素养教育方面的相关问题，提出了提升高职大学生职业素养的对策。