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初中音乐唱歌教学的探讨与思考
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摘要
初中音乐教学应更加注重审美情感,突出音乐学科的特点,要体现音乐性,即音乐教学要以音乐为本,注重以审美为核心,以学生为本,以音乐教育为手段,激发学生的歌唱兴趣,促进学生全面发展。
作者
孙爱红
机构地区
淄博市临淄区第一中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第32期90-90,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中音乐教学
审美情感
唱歌教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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