摘要
在国家全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新的历史时期中,在教育领域全面推进素质教育的背景下,在中国青少年学生某些体质指标连续下降的严峻问题面前,国家近期全面启动了”亿万青少年阳光体育运动”。在这个新的体育形势中,大学的体育应怎样发挥它在人才培养中的重要性、大学的体育课程和体育教学如何才能成为素质教育的重要突破口等诸多新老问题,也再一次摆在了大学体育教育者和管理者面前。
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第32期102-102,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)