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性别平等——亚太地区全民教育目标五的进展、挑战及政策建议

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摘要 《亚太地区全民教育目标五之十年回顾:性别平等》(Asia—Pacific End of Decade Notes on Education for All Good 5 Gender Equality)显示,当初等教育在性别均等(GenderParity)方面取得显著进步的同时,中等教育依然存在着很大的性别差异。报告指出,为确保男童和女童不失学,并能平等地从教育中获益,需要更加关注其学习过程和内容。
作者 赵玉池
出处 《世界教育信息》 2014年第22期19-25,共7页 Journal of World Education
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