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加强感恩教育,塑造贫困生健康心理——以淮安信息职业技术学院电气工程系为例

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摘要 通过问卷调查和走访谈心等方式,对电气工程系在校贫困生进行感恩教育调查,通过此次调研数据,总结了贫困生感恩意识基本现状,分析了导致贫困生感恩意识缺失的原因,并提出加强贫困生感恩教育的新举措。
出处 《中国校外教育》 2014年第11期124-124,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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