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浅析体育专业学生由平原地区进入高原地区后体质的变化

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摘要 为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,培养德智体全面发展的合格建设人才,通过对考入高海拔地区(海拔1800米左右)的平原地区的体育考生进行体质分析,对其测试结果进行研究,寻找差距并发现问题,从而为大学体育工作的开展提供科学依据,同时更科学地指导学生进行体育训练。
作者 李克森 陈敬
出处 《中国校外教育》 2014年第11期154-155,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 云南省教育厅科学研究项目 项目编号:2012Y164
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