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准确把握教材 灵活使用教材
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摘要
教材是教学的凭借,是培养和提高学生语文素养的抓手,也是教师专业成长的帮手。北京师范大学出版社版(以下简称北师大版)小学语文教材以其超前的理念、开阔的视野、独特的编排、精美的内容,一举成为全国中小学教材审定委员会初审即通过的"义务教育课程标准教科书"。
作者
张建超
机构地区
河南省灵宝市教体局教研室
出处
《中国教师》
2014年第19期53-56,共4页
Teacher’s Journal
关键词
语文实践
北师大版
义务教育课程
单元主题
文化主题
教学观
命题形式
单项训练
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第一学段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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