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摘要
我认为,形象的说集体是在共同的理想、共同的智力、共同的情感、共同的组织这几个基石之上建立起来的。集体的形成和这些基石的奠定,取决于教师。在有些情况下,集体的要素在儿童过学校生活的第一年就已出现,在另外一些情况下则晚些。一种基石的稳定和牢固取决于其他基石的稳定和牢固,例如,共同的组织——严格要求、服从、领导、管理、依附制度,取决于共同的思想、智力和情感三者的统一。
作者
B.A.苏霍姆林斯基
周蕖
出处
《中国教师》
2014年第20期1-1,共1页
Teacher’s Journal
关键词
卷首语
学校生活
第一年
敏锐感
法时
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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