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传承百年兴国志 崇文尚武显风姿——探索以“兴才教育”为特色主题的学校
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摘要
教育学者毛亚庆博士关于"学校生命论"有这样的阐述:学校像人一样,是有灵性的生命体,管理者是学校的血肉;组织体系和制度是学校的骨架;办学理念是学校的灵魂;教育教学质量是学校的命脉。学校如个体一样,需要获得独特的发展,因此,一所学校想要焕发出蓬勃的生机,就要显现出作为生命体的独特个性。随着多年的发展,南武实验小学意识到特色是学校发展的活力之源。
作者
王瑜
机构地区
广东省广州市海珠区南武实验小学
出处
《中国教师》
2014年第20期79-81,共3页
Teacher’s Journal
关键词
教育学者
生命论
活力之源
组织体系
特色项目
教学质量
像人
育人目标
特色课程
时代精神
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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