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为每一位学生提供适合的教育
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摘要
中国的基础教育正处在十字路口,当此之时,抱怨是我们的权利,但决不能让它成为我们的性格。今天我们的教育需要一种升华的传教精神,才能在学生发展的当前利益和长远利益的纠结中,在学生个性发展和社会刚性需求的矛盾中,在学校发展和社会功利追求的博弈中,战胜急功近利的丑恶势力,才能回归教育的本真。
作者
黄乐
机构地区
安徽省宁国市津河中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期17-18,共2页
关键词
学生
适合教育
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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