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在高中数学课堂开展主体性教学 被引量:2

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摘要 数学课堂教学应把学生的主体性学习活动作为一个重要问题来研究。在教学过程中,要注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。
作者 巴金梅
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第11期120-120,共1页
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