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让音乐教学根植于健康心理的沃土
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摘要
培养人格健全、心理健康的学生,是一切教育进步的前提。如果把音乐教学与心理健康教育相结合,也许更助于音乐教学工作,音乐教学也会变得更加健康、更加人性化。
作者
韩静
机构地区
山东省淄博市高青县第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期160-160,共1页
关键词
音乐教学
心理健康教育
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第11期
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