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关于班主任转化后进生与德育教育的思考
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摘要
如何结合德育教育进行后进生的转变工作,是教育工作者的一项重要任务。这个过程需要班主任能够从多角度考虑,对后进生进行细致的德育教育工作,才能使使转变加快并成功,使后进生能成长为对社会有用的人。
作者
卢晓霞
机构地区
浙江台州临海大田中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期189-189,共1页
关键词
班主任
德育教育
后进生
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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