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关于英语课堂教学中“提问”的思考
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摘要
提问,能提高学生分析、解决问题的能力,是联系师生的纽带,也是教师进行教学调控的有效手段。就目前英语课堂提问存在的问题,重点探讨中学英语课堂提问的策略。
作者
张鹏飞
机构地区
贵州省都匀二中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期191-191,共1页
关键词
英语课堂
提问
问题
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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