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谈小学英语教学兴趣激发与培养策略

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摘要 兴趣是学习的主要动力来源,不仅能够带动学生学习的积极性,同时还能够点燃智慧的火花。对于小学英语教学来说,小学生初次接触英语容易受到母语干扰,特别是在发音以及写作方面容易掌握不牢固,从而导致英语成绩不断下滑。对此教师应在教学过程中以小学生学习兴趣为出发点,利用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,这样才能达到最佳的英语教学效果。
作者 陈亚丽
出处 《消费导刊》 2014年第11期273-273,共1页
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献3

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共引文献11

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