摘要
在不断扩招高等教育的形势下,人们开始日益关注高等教育教学质量问题。而目前高等教育发展和改革的核心,是实现高等教育的可持续发展,并使教育教学质量全面提升。而高校的教学督导工作,是将学和教的双方连接,全面的指导、评价、监督和检查整个教学的全过程。能够客观和及时的向教、学双方、学校管理部门以及校领导反馈教学工作信息,并及时提出修改的意见,为教学改革和加强教学管理提供建议和参考。教学督导对教学质量的提升,具有重要的意义。根据医学专业的不同,医学院校的教学督导,有着和其他院校不同的特色。我校经过长期的实践与探索,形成了自己独特的督导运行制度。
出处
《吉林医药学院学报》
2014年第5期394-395,共2页
Journal of Jilin Medical University
基金
吉林省教育科学"十二五"规划课题(2012GH12218)