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甜屋子导读

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摘要 妈妈们跟孩子一起读这个故事时,可以结合孩子平时的表现来引导,比如挑食、胆小等小毛病要及时纠正,当然优点也要及时肯定。 跟孩子一起用“如果……,那么……”造句,要注意合情合理。
出处 《小学生必读(低年级版)》 2014年第11期22-25,共4页
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