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探究学讲方式打造中考英语复习高效课堂
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摘要
课堂教学改革是课程改革的核心。深化课堂教学改革,推进学讲方式是提高教学质量的突破口,因此打造高效课堂势在必行。学讲方式首先让学生自主先学,然后小组讨论,小组讨论是贯穿课堂教学过程的教学组织形式。学生讨论完后进行交流展示,这是固化学习成果的重要环节。对于学生的质疑,教师可以引导学生拓展深化,同时进行检测反馈。
作者
李兰
机构地区
江苏沛县初级中学
出处
《成才之路》
2014年第33期41-41,共1页
Way of Success
关键词
学生
学讲计划
英语高效课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
2014年 第33期
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