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高中生物教学中培养学生逻辑思维能力的策略 被引量:3

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摘要 生物学科是一门逻辑严谨的自然科学,生物学科发展过程就是逻辑思维不断进步的过程。因此,在培养学生逻辑思维能力方面,生物学科具有不可替代的学科优势。教师要结合具体的教学实例,简单列举一些生物教学中培养学生逻辑思维能力的策略,希望在有意识的逻辑思维训练下,学生的逻辑思维能力能够在生物学习过程中得到显著提升。
作者 南杨
出处 《成才之路》 2014年第33期59-59,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1钟祖荣.生物学习指导的理论与实践[M]{H}北京:教育科学出版社,2010.
  • 2刘明凯.新课改理念下的生物课堂教学[J]中学生物教学参考,2011(01).
  • 3马雪多.生物教学中渗透方法教育的实践[J]{H}教育实践与研究,2010(09).

共引文献8

同被引文献2

引证文献3

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