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初中物理规律课教学的实践与思考

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摘要 物理学科离不开总结一定的规律,形成定律或结论。在物理规律教学过程中,我们不仅仅是要让学生掌握规律本身知识,更重要的是要懂得规律研究和形成的过程,并运用相关规律来解决实际问题。因此,我们在教学过程中采取正确的教学方法显得尤为重要。
作者 姬学松
出处 《成才之路》 2014年第33期64-64,共1页 Way of Success
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