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外籍教师的交互性教学对英语课堂的借鉴意义
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摘要
在一些经济发展较快的城市,一些培训机构通过与学校合作,将外教引入初中英语课堂,定期与学生开展丰富有趣的英语交互性教学,帮助学生锻炼基本的英语口语能力,着重于口语训练的流利、准确以及使用英语交流时的自信和社交技巧,为学生提供了一个展现自我、提高自我和相互交流的学习平台。因此,教师要就外教参与初中课堂英语教学及在交互性教学方法和活动上的创新谈谈自己的体会。
作者
沙增钰
机构地区
江苏省兴化市新垛初级中学
出处
《成才之路》
2014年第33期68-68,共1页
Way of Success
关键词
英语外教
初中英语
交互性教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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