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外籍教师的交互性教学对英语课堂的借鉴意义

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摘要 在一些经济发展较快的城市,一些培训机构通过与学校合作,将外教引入初中英语课堂,定期与学生开展丰富有趣的英语交互性教学,帮助学生锻炼基本的英语口语能力,着重于口语训练的流利、准确以及使用英语交流时的自信和社交技巧,为学生提供了一个展现自我、提高自我和相互交流的学习平台。因此,教师要就外教参与初中课堂英语教学及在交互性教学方法和活动上的创新谈谈自己的体会。
作者 沙增钰
出处 《成才之路》 2014年第33期68-68,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1希尔伯曼.积极学习:101种有效教学策略[M].上海:华东师范大学出版社,2005.
  • 2.邓金洲.上课的变革[M].北京:教育科学出版社,2007.

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