情境教学法在英语课堂中的应用新探

情境教学法是南通小学教师李吉林在上个世纪经过长期的实践研究总结而出的一种现代教学方法。这种教学方法在新课程改革的春风吹拂下日益茁壮成长，逐步成为现代课堂教学中一种常用的教学方法。教师主要针对如何在小学英语课堂中有效英语情境教学法展开论述，提出情境教学法运用的几种具体策略。