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科学课教学中学生创造性思维的培养 被引量:2

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摘要 随着教育改革的不断推进,对小学科学课教学的要求也越来越严格,要求学生不仅要学会书本知识,还要具备创造性的思维。创造性思维对于学生的全面发展有着重大的意义,既能够开拓学生的思维,同时也能够有效地提高教学的质量。
作者 汤月萍
出处 《成才之路》 2014年第33期90-90,共1页 Way of Success
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参考文献3

共引文献1

同被引文献1

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