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初中英语常见时态教学的探讨
被引量:
3
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摘要
时态作为学习英语的重要内容,其使用与动词的形式有很大关系。在初中英语教学中,英语时态教学不仅是英语教学工作的重要环节,也是促使学生有效学习英语的重要条件。教师要分析初中英语常见时态的教学方法,并对一些初中英语常见时态教学的实例进行研究。
作者
冯伟伟
机构地区
江苏省邳州市白埠中学
出处
《成才之路》
2014年第33期93-94,共2页
Way of Success
关键词
初中英语
常见时态
教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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