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体育教师教学基本能力个案研究——如何处理教师、教材之间的关系

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摘要 作为一名体育教师,需要有一定的体育教学基本能力,想要有一定的体育教学基本能力,就需要体育教师有健康的素养、扎实的学科基础知识、理论知识,需要教师具备多元化的认知能力、分析教材、解决问题的能力;教学三大基本要素中教师的教学能力又决定了教学质量,教师较强的专业能力能更好地提高教学水平和教学质量。
作者 唐锦丽
机构地区 南京市中华中学
出处 《运动》 2014年第17期112-113,共2页 Sport
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