初中英语教学体现学生主体性的关键

素质教育提倡将学生放在课堂主体的地位,注重培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是被动地接受教师的讲解和灌输。课堂是开展素质教育的主阵地。因此,在课堂教学中体现学生的主体性是各科教学的目标之一。在初中英语教学中,教师应当探索和研究优化课堂教学的方法,使学生成为学习的主人,使他们真正体会到通过自己的努力和学习来获取知识的成就感、快乐感,进而使他们更加积极主动地投入到初中英语课堂学习中,取得理想的学习效果。