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初中生数学自主学习能力培养的现状和措施
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摘要
在"新课标"实施背景下,学生自主学习能力的培养已经成为促进教学活动发展的决定性因素,但传统教学中对学生自主学习能力培养还存在着一些不足,所以,对其培养过程的方法进行不断探索,是新时期对广大教师提出的新要求,也是初中数学发展的主要方向。
作者
胡小明
机构地区
会昌县实验学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第10期57-57,共1页
关键词
数学
自主学习
不足
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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