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培养学生音乐欣赏能力及音乐素养的方法
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摘要
小学音乐教学是提高学生的音乐素养,享受音乐和欣赏音乐的重要途径和阵地。小学音乐教学的主要内容和形式是音乐欣赏,教师要让学生在音乐欣赏中感受音乐的美,在音乐欣赏课中体验音乐,用欣赏式评价指导学生欣赏,培养学生音乐欣赏能力和音乐素养。
作者
卢荣
机构地区
连云港市解放路小学郁洲分校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第10期86-86,共1页
关键词
音乐欣赏
素养有效
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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