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教育家群体聚集现象及其规律初探 被引量：1

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摘要 在教育家群体聚集现象中,潜隐着教育家群体聚集规律。教育家群体聚集具有目标共同性、领袖凝聚性、时空限定性、特殊联系性、种类多样性和相对稳定性等特征。
作者 戴彧 王颖
机构地区 天津师范大学音乐与影视学院 天津市教育科学研究院
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第11期1-3,共3页 Education Exploration
基金 天津市教育科学"十二五"规划重点课题(BE1005)
关键词 教育家群体聚集 现象 规律
分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献16

同被引文献3

引证文献1

教育探索
2014年 第11期

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