期刊文献+

教育、教育学、教育科学之辨析

原文传递
导出
摘要 目前我国相关的教育学或教育学原理教材中,甚少有教育、教育学、教育科学这三个概念之间区别与联系的相关论述,厘清这三者的区别和联系,有助于高师院校教育专业的学生更好地掌握教育基本概念,也有利于其他相关课程的学习。
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第11期10-11,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献5

  • 1雅思贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991.3,2.
  • 2王道俊.教育学:新编本[M].北京:人民教育出版社,1999:417.
  • 3黄济等.小学教育学[M].北京:人民教育出版社,1999.4-5
  • 4卡尔·波普尔.客观知识--一个进化论的研究[M].舒炜光、卓如飞、周柏乔、曾聪明等译.上海:上海译文出版社,1987.
  • 5王建华.论教育与教育学的关系[J].大学教育科学,2008(1):5-9. 被引量:2

二级参考文献3

  • 1(法)爱弥尔·涂尔干(EmileDurkheim)著,陈光金,沈杰,朱谐汉.道德教育[M]上海人民出版社,2006.
  • 2[美]R·K·默顿,.科学社会学[M]商务印书馆,2003.
  • 3[英]波普尔(Popper,K·R·) 著,舒炜光等.客观知识[M]上海译文出版社,1987.

共引文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部