论多元智能理论与高校学生管理工作

多元智能理论用于高校学生管理中不仅能发掘学生优势潜能、实现个体全面发展,还能提供智能展示评价手段。其路径有:坚持以生为本,确立学生自主管理理念;建立平等的师生观,注重过程管理;创建鼓励为主的激励机制,实现学生差异化发展;提供多元智能发展的平台,提高学生处理问题和调节情绪的能力。