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中学语文作文教学策略新探
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摘要
在新课改背景下,中学语文作文教学应采取拓宽学生写作空间、强化立体实践,鼓励学生自主学习、提倡个性发展,科学进行作文评价、促进学生自主发展,完善写作训练策略、践行新课标理念等策略,以培养和提高学生的写作能力。
作者
王绍林
机构地区
四川文理学院文化与传媒学院
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第11期51-52,共2页
Education Exploration
关键词
中学语文作文教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育探索
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