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教授治校:美国经验及其对我国的启示

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摘要 美国大学的教授治校在本质上是教授对大学事务管理的民主参与。它成功运行的经验主要有:大学自治为教授治校创造了前提条件;终身教职制为教授治校提供了有力支撑;教授会是教授治校的组织保障;开明的校长是教授治校的重要推动者。这些经验对我国具有重要的启示意义。
作者 叶峰
机构地区 上海工程技术大学
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第11期149-150,共2页 Education Exploration
关键词 教授治校 美国大学 经验 启示
分类号 G647.1 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献5

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共引文献162

教育探索
2014年 第11期

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